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今年的員工旅遊假，和往年一樣今年公司可以自已去旅遊，
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
高教工會首次發起國內由大學教師填答、對校長進行滿意度調查，今天公布中正大學、東吳大學、南華大學的問卷結果，發現中正、東吳2校教師，對於校長施政多持負面評價，且有逾6成中正大學教師認為校長馮展華不應續任；至於南華大學方面，有逾5成5教師支持校長林聰明。其中，中正大學即將於18日舉辦臨時校務會議，審議校長馮展華是否續任。對此，中正大學政治系副教授陳尚志表示，此評鑑數據具有指標意義，估計會影響未來校務會議審議結果。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 高教工會表示，大學內的權力普遍集中在行政管理高層。校務會議表面上民主，但現實上往往淪為「少數決策」、「行政專斷」。高教工會秘書長陳政亮說，教師評鑑校長，讓老師能夠「自己的校長自己評」，盼未來成為管道，提供教師匿名管道，反饋校園治理的意見。高教工會指出，本次三校校長評鑑統計結果，可歸納三項問題：一、迷信數字績效；二、資源分配不公；三、校長權力獨大。針對「迷信數字績效」部分，有7成中正大學教師、6成3東吳大學教師認為該校校長不注重實際教學、研究內容，而以績效數字為重。高教工會表示，這反映國內高教界對於數字績效的盲目追求，是校內教師感受最強烈的共同問題。至於「資源分配」上，6成中正大學教師、5成3東吳大學教師認為，校長未把資源挹注在教師真正需要之處；6成南華大學教師認為，校長未能公平分配各單位的經費預算。而「校長權力獨大」方面，7成南華大學教師、5成2東吳大學教師，認為學校發展非由老師們形成共識，而是校長、行政單位決定。但有趣的是，南華大學仍有5成6教師同意校長繼續擔任職務，南華大學哲學與生命教育系教授謝青龍說，關鍵在於，校長林聰明是佛光山釋星雲法師指聘的校長，且該校經費多由佛光山挹注。中正大學。聯合報系資料照片 分享 facebook
高中生攜手中小學生辦體育雙語育樂營
(記者黃秀麗新北報導)北大高中結合「新北市107學年度高中職學生全球關懷及全球移動力培育計畫」，在1月底與苗栗大倫國中與本市豐珠國中小進行雙語創意體育教學，以雙語進行在地藍染、創客課程及老街文化參訪，也前往豐珠國中小進行雙語創意體育教學，豐珠國中小師生熱情分享山野體驗課程，讓跨校、跨年段的學生共同學習成長。
教育局表示，此次北大高中辦理的體育雙語育樂營活動，結合教育局「高中職學生全球關懷及全球移動力培育計畫」，支持新北市公立高中開設服務課程或成立服務性社團，與國內外機構合作，鼓勵學生參與跨校、社區及海外服務，深化學生對志願服務及國際議題的理解與重視。
北大高中余芳儒同學說：「結合聯合國永續發展目標及雙語教學的趨勢，在一連串的外語、文化與服務知能培訓課程後，我們希望可以藉由實際的運動推廣與社會服務深入在地、放眼國際」。高琮晉同學也認為，長期參與球隊訓練，這是我第一次體驗到，運動所能帶來的介入社會的力量，非常感動。徐承則同學則感性的說：「很感謝有這次機會讓我接觸到生活圈以外的世界，感受到不同環境中，人們的堅強與勇氣，我也不斷在反思，甚麼是永續服務的意義」。北大高中施雅慧校長期許學生在服務過程中能發揮自身價值、培養在地認同感，強化團隊合作精神，並發展全球關懷之情操。(自立晚報2019/2/8)
圖說:雙語育樂營 此次擔任雙語志工的北大高中籃排球校隊學生與指導教師合影
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